4月12日下午，校长助理梁建生教授到生命科学学院检查指导师范认证及2021版生物技术专业人才培养方案修订工作，生命科学学院领导班子、教师代表参加了会议。
会议现场
在生物科学专业师范认证工作推进会上，学院院长周立斌汇报了生物科学专业师范认证整体准备情况和下一步工作计划，目前自评报告、补充资料、支撑材料已基本收集完成，接下来将重点做好自评报告的提炼与精简、师范认证宣传工作与氛围营造、师生、实习单位、用人单位、校友的座谈与培训、汇报PPT的准备。
梁建生强调，一是认证材料要进一步凝练，不断修正；二是汇报PPT的制作要收集最好的图片，版面清晰，内容丰富合理，精益求精；三是对有关资料要反复检查核实。他强调，这次师范认证工作要以更高的要求和更高的标准来完成，通过师范认证推动学科建设和人才培养，促进学院办学水平进一步提高。
会议现场
在生物技术专业2021版人才培养方案制定研讨会上，副院长谢海伟就人才培养方案修订工作指出，一是认真学习研读《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《惠州学院关于修订2021版本科人才培养方案修订要点》等指导文件，对标标准和修订要点；二是按照要求落实好公共基础课与专业课、专业必修课和专业选修课、理论课与实践课的关系；三是按时和按照要求高质量完成2021版生物技术专业人才培养方案修订工作。生物技术系主任陈勇智对2021版人才培养方案修订的基本要求作了简要解读，对2019版生物技术培养方案的课程体系、学分设置是否符合最新版生物技术专业教学质量标准进行比对。生物技术专业全体教师对课程体系和课程设置进行了深入讨论，重点对公共基础课《概率统计》《无机化学》《有机化学》以及专业课《生物技术技术导论》《仪器分析》和《生物技术大实验》等课程在开设过程中存在的问题进行了讨论，对2021版生物技术专业人才培养方案优化提出了具体意见和建议。
梁建生对生命科学学院人才培养方案修订工作给予高度肯定，强调了人才培养方案修订工作的重要性，并指出生物技术专业需要在教育部文件和学校相关文件基础上，根据专业特色进行人才培养方案的修订，要做好行业、企业、用人单位的前期调研、论证工作，充分论证做好培养目标合理性评价、毕业要求达成度评价、课程目标达成度评价报告。
学院负责人表示，学院将继续对2021版人才培养方案进一步研讨，开展在校学生座谈，邀请兄弟院校专家学者进一步论证，保证新版人才培养方案适应新时代生物技术人才培养要求，确保人才培养方案修订工作顺利完成。